Auto comprensión del rol de DID: una oportunidad para avanzar en identidad

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    la herramienta Autocomprensión del rol del directivo docente: Una oportunidad para avanzar en identidad, que se presenta a continuación, fue diseñada con la intención de reconocer la identidad del Directivo Docente DiD, a través de las habilidades y disposiciones del pensamiento crítico, para la comprensión integral de su rol. Para el cumplimiento de este propósito, se plantea una secuencia didáctica compuesta por tres momentos, en los que se proponen actividades para la comprensión y abordaje de los aspectos constitutivos del rol de los directivos docentes, mediante estrategias que fortalecen su pensamiento crítico y sus procesos reflexivos o metacognitivos.

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    Barahona Jeannette, Cubillo Ruth, Martínez Hernando, Molina Jeaneth (2020). Auto comprensión del rol de DID: una oportunidad para avanzar en identidad. Bogotá: IDEP
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