La Enseñanza del Inglés una Puerta a la Alteridad
- Visualizaciones:2.644
"La enseñanza del inglés: una puerta a la alteridad, que se presenta a continuación, fue diseñada con la intención de promover el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico a través de la enseñanza del inglés, desde la comprensión y la vivencia de la alteridad. Para el cumplimiento de este propósito, se plantea una secuencia didáctica compuesta por tres momentos, en los que se proponen actividades y talleres dirigidos a estudiantes de 11 a 14 años, en los que el inglés, como eje articulador, posibilita procesos de interacción que promueven no solamente habilidades comunicativas en el segundo idioma, sino habilidades de relacionamiento y reconocimiento del otro."
Compartir un comentario
Vanegas Sindy (2020). La Enseñanza del Inglés una Puerta a la Alteridad . Bogotá: IDEPNo hay comentarios
Ver anexos
Especificaciones
Categorías
Califica esta herramienta
Tu opinión es muy valiosa para nosotros.
Califica la importancía sobre esta herramienta.
Compártelo en tus redes
Tipo de herramienta
Herramientas IDEPEje Temático
Lenguaje
Actualización permanente
Análisis
Autoregulación
Confianza
Curiosidad
Evaluación
Explicación
Flexibilización
Inferencia
Interpretación